Zielgruppe:

Lehrkräfte an Musikschulen und Schulmusiker*innen sowie ggf. auch Musikstudierende, die nach neuen Impulsen für ihre eigene Ensemblearbeit suchen.

Programm:

Die „Mannheimer Orchesterschule“ ist ein ideales Beispiel, wie eine fundierte Jugendorchesterarbeit planmäßig entwickelt werden kann. Die dafür gebildeten Klangkörper werden vorgestellt und stehen auch zum Dirigieren zur Verfügung – vom Liedorchester über das Vororchester und das Kammerorchester bis zum Jugendsinfonieorchester und dem Stamitz-Orchester. Strukturelle Fragen werden didaktisch-methodisch unterfüttert und diskutiert. Eigene Erfahrungen der Teilnehmenden werden analysiert und helfen, die fachlichen Kompetenzen zu erweitern. Musizierpraktische Einheiten zu Partiturlesen, Arrangieren und Dirigieren sowie Aspekte der Motivation junger Musiker*innen, der Kommunikation und des Community Buildings geben neue Anregungen.